Grado en Periodismo
El fin del Grado en Periodismo es formar profesionales del sector de la comunicación y el periodismo capaces de recoger, analizar y comprender la información para ponerla a disposición de diferentes públicos y en todos los medios y soportes. Se busca proporcionar a nuestra sociedad periodistas con formación integral: profesionales capacitados para desempeñar sus funciones en prensa, radio, televisión y entorno digital, tanto en medios tradicionales como en los canales y mediante las tecnologías más innovadoras, así como en el ámbito de la comunicación corporativa, trabajando tanto de modo autónomo como colaborativo. El título dota de una mirada crítica de la realidad y de la profesión y promueve un ejercicio comprometido con los más altos estándares de calidad, respetuoso con el marco jurídico democrático y los principios deontológicos del periodismo.
El proyecto educativo se organiza en torno al análisis crítico y la elaboración y producción de piezas periodísticas y comunicativas de todo tipo de géneros y formatos, haciendo uso de las tecnologías digitales y de producción de radio, audiovisual y transmedia. El proceso de enseñanza y aprendizaje prima el aprendizaje basado en proyectos para dotar de conocimientos, competencias y habilidades que permitan al egresado manejar y gestionar información para prensa, radio, televisión, medios digitales y comunicación corporativa, desde el diseño del proyecto hasta la obtención de productos escritos, sonoros y audiovisuales completos, pasando por la redacción, la edición y la realización completa de los contenidos. De modo más específico, las asignaturas se orientan al aprendizaje de la realización de diversos productos informativos y comunicativos, centrados en un tipo de medio o soporte cada semestre a partir del segundo curso, y se complementan con otras asignaturas asociadas al análisis e interpretación de diferentes ámbitos de la realidad y de las bases conceptuales y el contexto de la actividad periodística.
Plan de estudios
Primer curso
| Asignaturas primer cuatrimestre | Carácter | Créditos |
| Lengua española | Formación básica | 6 |
| Documentación informativa | Obligatoria | 6 |
| Sociología del mundo actual | Formación básica | 6 |
| Derecho y deontología de la información (parte I): Derecho | Obligatoria | 3 |
| Géneros y redacción periodística I | Obligatoria | 9 |
| Asignaturas segundo cuatrimestre | Carácter | Créditos |
| Historia del mundo actual | Formación básica | 6 |
| Instituciones políticas y administrativas contemporáneas | Formación básica | 6 |
| Relaciones internacionales | Formación básica | 6 |
| Derecho y deontología de la información (parte II): Deontología | Obligatoria | 3 |
| Géneros y redacción periodística II | Obligatoria | 9 |
| Total primer curso | 60 | |
Segundo curso
| Asignaturas primer cuatrimestre | Carácter | Créditos | |
Lengua moderna I* Elegir una | Lengua moderna I (francés) | Formación básica | 6 |
| Lengua moderna I (inglés) | Formación básica | 6 | |
| Fundamentos de economía | Formación básica | 6 | |
| Estructura de la comunicación | Formación básica | 6 | |
| Géneros informativos en radio | Obligatoria | 6 | |
| Producción de informativos en radio | Obligatoria | 6 | |
| Asignaturas segundo cuatrimestre | Carácter | Créditos | |
Bases culturales de la comunicación Elegir una | Corrientes artísticas contemporáneas | Obligatoria | 6 |
| Corrientes literarias contemporáneas | Obligatoria | 6 | |
| Historia del cine y otros medios audiovisuales | Obligatoria | 6 | |
| Geografía y medio-ambiente | Obligatoria | 6 | |
| Pragmática y teoría de la argumentación | Formación básica | 6 | |
| La empresa de comunicación | Formación básica | 6 | |
| Géneros informativos en TV | Obligatoria | 6 | |
| Producción de informativos en TV | Obligatoria | 6 | |
| Total segundo curso | 60 | ||
Observaciones
- La Lengua moderna I (2.º curso) puede ser reconocida si se acredita nivel B2 del Marco de Referencia Europeo de las Lenguas.
Tercer curso
| Asignaturas primer cuatrimestre | Carácter | Créditos |
| Técnicas de expresión oral y escrita (parte II): Expresión escrita | Obligatoria | 3 |
| Narrativa audiovisual: reportaje y documental | Obligatoria | 6 |
| Realización audiovisual: reportaje y documental | Obligatoria | 6 |
| Proyecto de comunicación audiovisual | Obligatoria | 9 |
| Optativa | Optativa | 6 |
| Asignaturas segundo cuatrimestre | Carácter | Créditos |
| Técnicas de expresión oral y escrita (parte I): Expresión oral | Obligatoria | 3 |
| Teoría de la información y de la comunicación | Obligatoria | 6 |
| Diseño y edición de publicaciones impresas | Obligatoria | 6 |
| Proyecto de comunicación en prensa | Obligatoria | 9 |
| Optativa | Optativa | 6 |
| Total tercer curso | 60 | |
Cuarto curso
| Asignaturas primer cuatrimestre | Carácter | Créditos | |
| Historia del periodismo | Obligatoria | 6 | |
| Comunicación e información digital | Obligatoria | 6 | |
| Proyecto de comunicación digital | Obligatoria | 9 | |
| Optativa | Optativa | 6 | |
| Asignaturas segundo cuatrimestre | Carácter | Créditos | |
| Elementos de publicidad y relaciones públicas | Obligatoria | 6 | |
| Opinión pública | Obligatoria | 6 | |
Proyectos de comunicación especializada Elegir una | Magazine radiofónico | Obligatoria | 9 |
| Comunicación corporativa | Obligatoria | 9 | |
| Suplemento / revista especializada | Obligatoria | 9 | |
| Documental audiovisual (formato largo) | Obligatoria | 9 | |
| Optativa | Optativa | 6 | |
| Trabajo fin de grado | Trabajo fin de grado | 6 | |
| Total cuarto curso | 60 | ||
Asignaturas optativas
| Asignaturas optativas de primer cuatrimestre | Carácter | Créditos |
| Periodismo económico | Optativa | 6 |
| Fotoperiodismo y técnica de la imagen | Optativa | 6 |
| Diseño gráfico e infografía | Optativa | 6 |
| Periodismo local | Optativa | 6 |
| Creación de productos sonoros transmedia | Optativa | 6 |
| Asignaturas optativas de segundo cuatrimestre | Carácter | Créditos |
| Periodismo deportivo | Optativa | 6 |
| Comunicación política y electoral | Optativa | 6 |
| Periodismo de investigación y precisión | Optativa | 6 |
| Practicum | Optativa | 6 |
| Comunicación y educación mediática | Optativa | 6 |
| Comunicación estratégica e inteligencia organizacional | Optativa | 6 |
Dra. Antonia Isabel Nogales Bocio
Coordinadora del Grado en Periodismo
Salidas profesionales
El Grado en Periodismo forma periodistas capaces de realizar su trabajo en cualquier ámbito de la información y la comunicación.
El fundamento de la profesión de periodista es ser competente para interpretar la realidad y contarla a públicos no especializados en cualesquiera de los medios de comunicación y contextos en los que se ejerce el periodismo; así como disponer de la base necesaria para, durante la vida profesional, especializarse en un medio determinado, en un tipo de información (social, política, económica, deportiva, científica, etc.) o en un ámbito profesional.
Los perfiles de egreso a los que la titulación dedica una atención preferente son los siguientes:
- Periodista que desarrolla su trabajo indistintamente en prensa, radio, televisión y medios digitales generalistas y especializados. Este trabajo comprende las tareas de redactor, reportero, editor, presentador y director en medios de comunicación: y el desarrollo de actividades que incluyen el diseño, la planificación y la ejecución de contenidos periodísticos en los diversos géneros y en los diferentes soportes: textos escritos, piezas sonoras, programas radiofónicos, documentales audiovisuales y contenidos transmedia.
- Periodista que trabaja en agencias de noticias.
- Periodista que trabaja en gabinetes institucionales de relaciones con los medios y departamentos de comunicación de empresas, entidades y organizaciones.
- Periodista que trabaja en agencias y empresas de comunicación corporativa.
- Creador, editor y gestor de contenidos en portales y redes sociales.
- Profesional en la redacción y ejecución de trabajos de edición y divulgación para empresas editoras o creadoras de producciones culturales e informativas.
- Diseñador y redactor gráfico de medios periodísticos.
- Emprendedor de proyectos de información y negocios de comunicación digitales.
- Iniciación a la investigación en el ámbito del periodismo y la comunicación.
¿Qué opinan las y los estudiantes?
Laura
Marcos
Aitana
Ixeya
