| Programa | Id | Título | Coordinador |
| PICT | 6028 | Conectando voces: diálogos plurilingües dentro y fuera del aula | Estel Maria Aguilar Miró |
| PICT | 6275 | Doctoral Research Explained: Fomentando las Competencias Transversales UZ2, UZ4, UZ5. | Natalia Jiménez Pérez |
| PICT | 5965 | Laboratorio de Derechos culturales y Diversidad cultural | Jorge Jiménez López |
| PIEC | 6213 | Cultura y proyección social en la Facultad de Filosofía y Letras: actuaciones de coordinación y mejora de los flujos de información y refuerzo del compromiso con la Agenda 2030 | Gabriel Sopeña Genzor |
| PIEC | 6255 | Fomentando la cultura de la calidad en la Facultad de Filosofía y Letras | Ana Morte Acín Acín |
| PIEC | 6127 | Observatorio Permanente de Innovación Docente de la Facultad de Filosofía y Letras (Cuarta edición) | Elena Albesa Pedrola |
| PIEC | 6241 | Promoción de la movilidad internacional e integración de estudiantes de movilidad internacional en la Facultad de Filosofía y Letras | Mónica Carolina Calvo Pascual |
| PIET | 6187 | Encontrarse con Filosofía. 5ª edición | Joaquín Fortanet Fernández |
| PIET | 6030 | Enseñanza de las lenguas clásicas: aprendizaje científico-práctico de la gramática | Miguel Ángel Rodríguez Horrillo |
| PIET | 6029 | Filosofía al Encuentro. 1ª edición | Juan Velázquez González |
| PIET | 5688 | Geografía, Territorio y Medio Ambiente: ciencia para un futuro sostenible | Roberto Serrano Notivoli |
| PIET | 5976 | Lectura crítica, análisis y discusión | Vicente David Almazán Tomás |
| PIET | 5854 | Mapa de Adquisición de Competencias Digitales en el Máster Universitario de Enseñanza del Español como Lengua Extranjera | Alberto Hijazo Gascón |
| PIET | 5979 | Proyecto de formación para la elaboración del TFG en el Grado en Historia del Arte | Vicente David Almazán Tomás |
| PIET | 6033 | El Grado en Gestión de Información y Contenidos Digitales y los perfiles profesionales en la sociedad del conocimiento | Luis Mariano Blanco Domingo |
| PIET | 5930 | Coordinación de materias, asignaturas, contenidos y guías en el Grado en Gestión de Información y Contenidos Digitales | Jesús Tramullas Saz |
| PIET | 5946 | El aprendizaje al aire libre como Estructura de Innovación Docente en el nuevo grado de Geografía, Territorio y Medio Ambiente | María Teresa Lamelas Gracia |
| PIIDUZ | 6209 | “Creando puentes lingüísticos en la enseñanza de ELE” | Paula Lázaro Berdié |
| PIIDUZ | 5726 | (CON)TEXTO. El desarrollo del pensamiento histórico a través del comentario de fuentes escritas | María Viu Fandos |
| PIIDUZ | 6036 | Actuaciones de mejora para la enseñanza de los contenidos lecto-literarios en Filología Clásica | Silvia Vergara Recreo |
| PIIDUZ | 6048 | Art Thinking en el aprendizaje de Español como Lengua Extranjera (ELE) | Demelsa Ortiz Cruz |
| PIIDUZ | 6287 | Chloris: el perfume como arte en los estudios humanísticos | Fermín Daniel Castillo Arcas |
| PIIDUZ | 5991 | Cine en construcción: oficios, visión y reflexión en torno al Séptimo Arte | Nuria Sánchez Bautista |
| PIIDUZ | 5821 | Coordinación de asignaturas optativas de literatura del Grado en Estudios Ingleses: evaluación, metodología e investigación (II) | Silvia Martínez Falquina |
| PIIDUZ | 6004 | Cultura y globalización del mundo en la Edad Moderna a través de la pintura (III) | Laura Malo Barranco |
| PIIDUZ | 5677 | Desarrollo competencial de la gramática IV: DE LA MINIMOTECA A LA AMBIGUOTECA | Bárbara María Marqueta Gracia |
| PIIDUZ | 6233 | Desarrollo de metodologías activas en la enseñanza de lenguas clásicas | Alfredo Pedro Encuentra Ortega |
| PIIDUZ | 6259 | DILEMA MORAL Y DISERTACIÓN FILOSÓFICA. PRÁCTICA Y EVALUACIÓN DE LA PRODUCCIÓN ESCRITA DEL ALUMNADO DE FILOSOFÍA EN SECUNDARIA Y BACHILLERATO. 2ª EDICIÓN | Jorge Jiménez Portillo |
| PIIDUZ | 5785 | Diseño de rutas culturales alternativas como herramienta activa de aprendizaje para la docencia en Historia del Arte (3ª edición) | Julio Andrés Gracia Lana |
| PIIDUZ | 5777 | Diseño e implementación de recursos digitales en la asignatura Historia de la Lengua Inglesa | María Ferrández San Miguel |
| PIIDUZ | 6174 | El comentario literarios de textos latinos: teoría, práctica y evaluación | Rosa María Marina Sáez |
| PIIDUZ | 6096 | El estudio de casos como metodología activa en el Grado de Periodismo: Una aproximación en femenino a la realidad del mercado artístico actual | Ana Asión Suñer |
| PIIDUZ | 5781 | Entre el lienzo y el comercio: nuevas metodologías docentes del mercado del arte y sus agentes | Paula Jaulín Lecina |
| PIIDUZ | 5768 | Exponer para aprender: nuevas metodologías y tecnologías en el comisariado de exposiciones de arte | Paula Jaulín Lecina |
| PIIDUZ | 5985 | Fonética a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (FoneTICs) | Sonia Almau Almau |
| PIIDUZ | 6185 | Historia sobre piedra, metal y cerámica. Introducción al uso de fuentes epigráficas en la docencia de Historia antigua, III | María José Estarán Tolosa |
| PIIDUZ | 6084 | HistoriARTE | Francisco Javier Martínez Molina |
| PIIDUZ | 6098 | Integración de la IA en el diseño de actividades para la materia de Literatura Norteamericana | Laura Roldán Sevillano |
| PIIDUZ | 5760 | La Historia y las Ciencias Sociales. Comprender la sociedad desde la interdisciplinariedad | María Viu Fandos |
| PIIDUZ | 6126 | Medievalistas: un proyecto transversal para enseñar la Edad Media desde la Filología, la Historia y el Arte. | Elena Albesa Pedrola |
| PIIDUZ | 5636 | Noticias en TikTok: valor informativo en 60 segundos | Patricia Gascón Vera |
| PIIDUZ | 6147 | Re(leer) la Edad Media: nuevos horizontes en el estudio de la literatura medieval | Daniel Mur Cantalejo |
| PIIDUZ | 6005 | REgresd_s | Marcos Rodrigues Mimbrero |
| PIIDUZ | 6160 | Simulación de Congreso con Trabajos de Fin de Grado de Filosofía | Federico Parra Rubio |
| PIIDUZ | 5711 | ZARAGOZA, LA CIUDAD QUE TE HABLA (2.ª edición): Un proyecto de implementación didáctica del estudio del paisaje lingüístico | Bárbara María Marqueta Gracia |
| PIIDUZ | 6049 | CafELE | Demelsa Ortiz Cruz |
| PIIDUZ | 6142 | Comunicar buenas prácticas de desarrollo territorial en la Unión Europea en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Quinta edición | María Angulo Egea |
| PIIDUZ | 5958 | CONTINENTE DESBORDANTE/CONTENIDOS EXPANDIDOS. MÁS ALLÁ DEL AULA: EXPLORACIONES EN LA LITERATURA HISPANOAMERICANA (VI) | Daniel Mesa Gancedo |
| PIIDUZ | 5959 | EN LOS MÁRGENES DEL CANON: EXPLORACIONES PARA (DESIN)VISIBILIZAR A LAS ESCRITORAS HISPANOAMERICANAS (V) | Daniel Mesa Gancedo |
| PIIDUZ | 5704 | Gain-up! Play-up! IV. Participación, interacción y transferencia de conocimiento histórico a través de las Redes Sociales | Diego Gaspar Celaya |
| PIIDUZ | 6136 | Imaginarios (d)escritos: escenarios simbólicos y narrativos en el aprendizaje de las Humanidades. | Carolina Beatriz Naya Franco |
| PIIDUZ | 5605 | La docencia en Historia con perspectiva de género V: sentimientos, emociones y placeres femeninos en la Edad Media | Concepción Villanueva Morte |
| PIIDUZ | 5680 | La visión del patrimonio arqueológico en los medios de comunicación: prensa escrita y periódicos digitales IV. El patrimonio arqueológico en Aragón | Jesús Carlos Sáenz Preciado |
| PIIDUZ | 6192 | Las memorias traumáticas en la cultura contemporánea | María Palmira Vélez Jiménez |
| PIIDUZ | 5720 | Mujeres compositoras: las grandes preteridas en la historia de la música (V) | Roberto Anadón Mamés |
| PIIDUZ | 5616 | Persuasión, asertividad y liderazgo en el discurso | Alicia Silvestre Miralles |
| PIIDUZ | 6116 | Repositorio Digital de calcos históricos como herramientade aprendizaje en Prehistoria. Fase 5 | Manuel Bea Martínez |
| PIIDUZ | 6113 | VI Seminario Internacional de Pensamiento Socio-Económico Crítico | Juan Velázquez González |
| PIIDUZ | 5974 | Fotografía y Patrimonio Artístico | Vicente David Almazán Tomás |
| PISOC | 6047 | AcogELE | Demelsa Ortiz Cruz |
| PISOC | 5908 | Femenino y plural: estudios en Información y Documentación con perspectiva de género | Luis Mariano Blanco Domingo |
| PRAUZ | 5829 | Guía práctica para elaborar un TFG de literatura inglesa | María Jesús Martínez Alfaro |
| PRAUZ | 5676 | La competencia de la comprensión oral en el proceso de autoaprendizaje de la lengua francesa | Ana Soler Pérez |
